编者按：本文是新华网对前杜克大学招生官Willie Dixon的采访。在杜克大学招生办任职十年的生涯中。WIllie深谙美国学校“挑剔”的录取体系和录取要求，也了解学校之所以申请更难，需要的那些“额外的”“难以捉摸的”要求，无论是文书的写作侧重点，还是活动准备的方向，各个录取要求对录取结果的影响比重等等，更重要的是，他每年都要浏览来自的近2000份申请材料，这些年来的审阅，让他对于学生的申请中的优势和弊端了如指掌。今年啄木鸟教育学子被哈佛大学录取，其规划导师就是Willie。

　　为了更好解读美国学校录取规则，杜克大学前招生官Willie Dixon先生接受了新华网采访，以下是访谈内容。

　　问：目前的学生和家长对申请美国语言考试成绩分数方面存在哪些误区?

　　Willie Dixon：我认为的学生和家长太过于看重考试，总觉得SAT、ACT、TOFEL等考试分数是重中之重，是要素，而这在留学申请中并不是事实。考试只是申请的一部分，分数并不是不重要，当然能给学生带来优势，但分数并不是全部。

　　的美国大学注重的是对学生的全面考察，他们会考虑一系列因素，分数是其中一个因素，但他们也会考虑学生的强项，学校会看学生的绩点(GPA)，学习表现，当然还有考试成绩，美国大学会通过推荐信的等级和质量来评估学生的表现，招生官们还会看申请文书，看学生怎么评价、表达自己，从过往的经历里获得了什么感悟，为什么选择以及是否适合他所申请的相应学校，然后学校会查看学生的课外活动，看学生在高中或社团组织里做过什么有影响力、有意义的事情，所以说学校会考察很多因素，这些因素在申请过程中是同等重要的。

　　问：每年申请美国学校的学生可谓数以万计，如何在众多学生的申请中提升自己的竞争力?

　　Willie Dixon： 首先，学生一定要明白，美国院校喜欢有能力、有积极性、有个人兴趣，并且可以综合运用他们的天赋、能力和兴趣给高中和他们所在社区带来影响的学生。换句话说，就是学生要了解学校看中什么，而不是只简单的去了解学校，每所院校都有自己的办学宗旨和价值观，而且会提供一系列的学术机会来支持它的宗旨和价值观。

　　对学生而言，申请中大的挑战是认清自己的天赋、能力、兴趣和经验所在，并把它们与学校的宗旨、价值观和教学资源进行匹配，在这方面，啄木鸟非常专业，我们非常善于与学生合作来实现这种“匹配”，我可以负责任的说，这种“匹配”做的越好，被大学录取的几率就越高，理想的申请结果一定来自于好的“匹配”工作。

　　问：美国院校众多，有综合性大学和专业性大学，面对择校问题，应该如何进行选择?

　　Willie Dixon： 好的，“综合性大学”其实就是所谓的文理学院，大家熟知的大学，像耶鲁、普林斯顿、斯坦福，以及其他很多大学，都属于这一种，这些的，有声望的大学会为学生提供大量的学习和研究机会，然而也有很多非常但规模小一些的文理学院，比如Amherst College、Swarthmore College、Bowdoin College、Middlebury College，这些学校非常好，所以如果学生们申请时仅仅局限于综合性大学，就会错失在这些规模较小但有着独特教育资源的院校机会。

　　这些小院校往往有更加紧密的课程配置，我并不一定说这种配置更好，而是说对于学生而言更加人性化，相较于很多大一些的院校，比如常青藤盟校或其他一些的姊妹学校，他们的大一新生容量可能有1600到1700人，更有甚至，比如宾州大学，大一新生容量可能达到3000人，而像Swarthmore、Amherst这样的小型文理学院，大一新生容量总共可能只有500人，意味着更小的课堂，这可能会更有利于你深入了解你的老师和同学，或者有更好的机会了解学校的管理层，再重申一次，这里不是说小型文理学院更好或者更不好，他们是有可能成为某个特定学生的佳选择。

　　问：申请美国学校，如何选择什么专业?你怎么看现在的热门专业?

　　Willie Dixon：对于美国热门专业话题，我个人认为学生应该选择感兴趣的专业，而不是觉得，或者他们认为大多数人认为“热门”的专业。

　　从调查数据可以看到，学生中有30%左右选择了与商业或管理相关的专业，或者选择在文理学院读经济，大约有26%选择了工程相关的专业，还有20%选择了数学与统计。但是如果你对社会科学、人类学、公共政策、艺术感兴趣，这些机会永远都在等待着你，重要的是不管你去哪一所学校，都要努力学习，有出色的表现，对你所在的学校和社区产生积极的影响，只要做到了这些，无论上哪所大学，你都会成功。

　　问：请问美国常青藤学校都看中学生的哪些能力?

　　Willie Dixon：这是一个很好的问题，我之前也说过，再次重申，考试成绩不是录取的决定性要素，常青藤学校，以及很多其他学校，都是对学生进行整体考察，这里我要提到六个方面，(常青藤学校)会根据这些方面综合评价一个学生：课程强度、学习成绩、标准化考试成绩、申请文书、课外活动，还有推荐信。重要的，它们会综合查看学生的背景。看学生在生活中面临过什么挑战，也许在家庭环境下的问题，也许是健康相关的问题，(看)学生是怎么走到今天申请学校的这一步的。

　　它们会纵观所有这些因素，从这些挑战中来观察学生的天赋、能力、爱好是否和学校的宗旨、价值观、教学资源相匹配(又一次提到了“匹配”)。 所以，这里再一次强调“适合”在申请中的重要性。适合自己远比靠前来得重要。而且我增加，只要你在大学念书期间，努力学习，拿到出色的学业，在校期间有所建树，你就能成功，就能成为受过良好教育的专业人士。

　　问：学生应该如何融入美国?

　　Willie Dixon：这的确是另一个非常重要的问题。当学生进入美国综合大学或者文理学院，他们应该做的其中重要的事情之一就是主动地让自己成为那所学校的一份子。换句话来说，学生进入大学，不要把自己当成一个来参观这所学校的外国学生。你不仅仅是一个交换生,在这里你是一个全日制学生,理所应当的享受全日制学生的权力和权益，和学校里的每一位同学一样。

　　融入学校，意味着你应该参与在其中：不仅仅是指参与课堂讨论，表达自己的想法，与他人交流，甚至在学术观点上上反驳老师和教授，并时刻做好被他们反驳的准备,更指积极参与各种各样的丰富多彩的校园社团活动中。这也是美国高等教育的魅力之一, 通过社团活动来建立起一个蓬勃向上的社区，你应该参与在其中，你还需要主动去认识你的美国同学，因为在许多学校中，不仅你会有美国籍的同学，你还会和来自亚洲，欧洲，澳大利亚，加拿大，非洲，和来自世界各地的同学一起上课，对于学生来说，不论是在课堂中，社交中，亦或是日常生活中，这都是珍贵的学习机会。所以想要融入美国社会，一定要积极主动的去体验。

　　今年啄木鸟教育学子被哈佛大学录取，帮助学生和哈佛进行佳匹配工作的就是Willie.

　　刚刚过去的申请季，啄木鸟教育有1000多名学员收到美国各大高校的录取。每一个录取背后就有一个申请故事。如果你还想听更多的分享，请参加2017啄木鸟教育TOP30学校学子经验分享会。这个分享会同时也是一个平台，能为你连接学校师兄师姐，连接丰富的申请资源，连接留学业内口碑好的顾问，诚邀正在筑梦的学子及家长参加。

　　悠悠十一载，拳拳赤子心!

　　初夏五月，啄木鸟教育捷报频传，

　　1000多位学子被美国各大高校录取。

　　这是一个丰收的季节，更是分享欣喜的时刻!

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