ACT数学的学习和的取得，是各类数学考试中相对比较容易的一项。

首先，数学考试一定是以数学的基础知识为起点的。在将基本知识点完全掌握之前，并没有所谓的“技巧”能够地帮助学生提数。

总结历年试卷以及ACT的考试大纲，以下的知识点是学生很有可能没有掌握的、或者根本没有在学校学过的：

三角函数

矩阵/向量相关

圆、椭圆方程

统计相关知识

复数

有理数/无理数

多项式长除法

高次多项式图像特点

反函数

排列组合/概率

利率相关计算

渐近线

单位换算/硬币名称

弧度制

这些知识点在考前一定要通过上课或者自学完全掌握，因为都是学生容易丢分的地方。

在打牢固基础以后，接下来的训练需要围绕着刷题进行。

刷题的目的是：

熟悉及理解文字较多的题目的阅读。ACT数学的一些题目会描述具体的生活场景，也就是相当于国内的应用题。这样的题目除了考查数学知识点以外，对生活常识及语言习惯本身进行了考查。一些学生会在这些边边角角的问题上摔跟头。由于这些知识点本身十分琐碎，课堂上很难全部列举，因此需要学生在刷题的过程中不断地积累。

       数学题的练习更是一个认识自己的过程，刷题中发现自己做错了的时候，一定要想清楚自己是为什么错的，不能简单地自我安慰“我就是粗心”。这样的答案是不能帮助自己提高的。

每次出现错误，关键是要知道自己是在哪个思考问题的角度上，或者思维方式上出现了问题;想清楚为什么在这道题上不能用这样的角度或者思维方式。由于每个学生出现问题的情况不同，老师只能针对一般性的典型错误进行课堂讲解，每个学生的个性化思维方式错误必须自己在刷题过程中总结。

一般来说，ACT的数学考试 时间充足 ，不像其它几个section那样需要抢时间。考生在实战以及平时练习的时候千万不要求快，这是完全没有意义的事情。

好的心态是放松，每个题目都要看认真、看仔细，不要盲目地直接计算。要在做题时保持着“连自己都不信任”的心态，一遍一遍地将每个步骤的前因后果想清楚。要能够使自己的思维连贯起来，有完全足够的信心后再做选择。

数学得到至少35分才能算得上分数，因此，一般要求顶多一份试卷错两题。这就要求学生必须按照上述的方法，不断地磨砺自己的数学基础功及做题考试心态。

希望考ACT的同学们都能在数学这个单项上取得，这是ACT总体取得的前提。

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